孩子的零用钱:应不应该给?要怎样给?

前一阵子,小姨子打电话给我太太,问她为孩子开那间银行的户口,老婆随口就回答说我们没替孩子开银行户口。盖了电话后,老大摇摇猪瞪大了眼问:“妈咪,我们没有银行户口吗?”

老婆:“是呀!你们还小。。。”

还没说完,摇摇猪急问:“那我们以前的红包钱去了哪?”

老婆:“呃。。。被爸爸妈妈花掉了。。。”

摇摇猪:“什么。。。??!!”(摇摇猪尖叫崩溃中。。。)

后来老婆告诉我时,笑了过后,想想其实也应该开始这些麻瓜在个人财务管理方面的训练了。

一直认为个人财务管理是人生的必修课之一,可是我不认为这是学校可以教的,而应该是家庭教育其中重要的一环。摇摇猪今年4年级,是时候开始学习管理自己的财务了,眯眯虎才1年级,可以试试但不勉强。

话虽如此,在这方面我是没有什么经验,问了谷歌大神后,决定了一些大概的纲要,这个星期就要开始这些麻瓜的特训了!

  1. 零用钱会多过所需要的花费

我不要把麻瓜们训练成守财奴。个人财务管理除了储蓄,也要学习如何花费,再来才是学会投资。很多年轻人欠了一屁股卡债,就是不懂得量入为出,控制不了自己的欲望,花了自己还不了的钱。

所以我会给比她们午餐费用多一点的零用钱,那么她们才有多余的钱,才可以学习如何管理这些多余的钱。

  1. 至少要存下30%的钱做长期储蓄

我会清楚地告诉麻瓜,这些零用钱是多过她们所需的,所以每个星期都应该会有剩。我要求麻瓜们把多余的钱中,至少30%必须留下来做长期储蓄。我们会把这些钱存进银行,只有在非常时期才可以动用。kids pocket money spec

 

  1. 零用钱按星期和学校上课日来给

按星期给是为了让孩子尝试分配零用钱的预算,假如他们超出预算,就没有多余的钱可存,存不到钱就没办法买到她们想要的玩具。但是无论如何花费,她们必须留下足够的午餐钱,假如做不到这一点,就必须接受处罚。

学校假期期间,她们的零用钱会减少,因为午餐会在家里吃,她们的花费比较少了,所以零用钱也应该相对减少。

  1. 不以金钱为奖励

很多父母以孩子帮忙做家务以赚取零用钱的方式来训练孩子,我不赞成这样的做法,因为是孩子是家里的一份子,所以帮忙做家务是应该的。另外有些父母是以金钱或物质为考得好成绩为奖励,如考得高分就给更多的零用钱等等。我不想孩子为了钱而读书,所以不打算这样做。

以金钱为奖励的最大问题是,孩子会觉得那是他们的‘报酬’,’学习’是他们的‘付出’。我觉得学习是孩子的责任,所以不应该有额外的报酬。

  1. 必需让我们知道她们的钱花在哪里

麻瓜们必须每星期向我们汇报她们把钱花在哪里,剩下多少,还有多的钱打算怎么做。他们可以买一些自己喜欢的东西,但不可以买那些无益甚至有害的食物或玩具。

我会告诉她们一些基本的原则如不可以不吃午餐,省下钱来买玩具,可以买她喜欢的糖果,但一天不可以超过3颗,等等。只要不违背这些主要的原则,其他的她们可以自己决定。toys

 

  1. 为麻瓜们准备一个报表,让他们知道自己的净有形资产

除了赶紧为麻瓜们开一个银行户口,我们也会做一个简单的PowerPoint报表,每个星期为他们更新,让他们可以看见自己的‘资产’不断的增长,希望这样做可以鼓励麻瓜们养成储蓄的好习惯。

  1. 以比例的方式来赞助或抽税麻瓜的花费

开始这零用钱计划之后,我们会减少购买玩具或礼物给麻瓜们。她们喜欢的东西,假如我们赞成,我们会替她们付一定比例,如好的书籍。我们可以替她们付完,其他的漫画书,可能只是50%。而一些我们不太喜欢的花费,如购买游戏里点数,则会抽税,如原价RM5,她们必需付RM10,我才会替她们买点数。

为什么要以比例的方式呢?因为这样可以让她们知道东西的价值,也就是说假如她们想要比较贵的物件,就得努力存更多的钱。

这些就是我们打算训练麻瓜们的个人财务管理的方法,你有其他更好的好建议吗?