RM100以内的钱币(仅供马来西亚华小SJKC使用)

学生们必须懂得分辨纸币的特征,如:图案和颜色。可以利用不同面值的纸币和硬币来教导孩子计算钱币的总额。

学生们要知道如何在写法中利用点(.)来分隔令吉和仙。

 

题目内容依据华小教育课程出题以及符合KSSR标准。

华小二年级数学题单元8 – 第一套练习题+答案 (免费下载)

SJKC Math Standard 2 Chapter 8 Exercise 1

华小二年级数学题单元8 – 第二套练习题+答案 (免费下载)

SJKC Math Standard 2 Chapter 8 Exercise 2

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华小二年级 – 数学习题

 

单元8 – RM100(一百令吉)以内的钱币

8.1 确认和说出马来西亚钱币的币值。

  • 确认纸币RM50和RM100。
  • 以 1:4 珠算盘代表钱币的值。
  • 说出总额在RM100以内,不同面值纸币的组合。

8.2 钱币的加法。

  • 进行两个币值的加法,其总额不超过RM100,涉及:
    a) 令吉;
    b) 仙;
    c) 令吉和仙。
  • 进行三个币值的加法,其总额不超过RM100,涉及:
    a) 令吉;
    b) 仙;
    c) 令吉和仙。

8.3 钱币的减法。

  • 进行两个币值的减法,其总额不超过RM100,涉及:
    a) 令吉;
    b) 仙;
    c) 令吉和仙。
  • 进行两个币值与一个RM100以内的币值的连减法,涉及:
    a) 令吉;
    b) 仙;
    c) 令吉和仙。

8.4 解答日常生活中涉及加法和减法的应用题。

  • 以涉及钱币的加法和减法的算式编写故事。
  • 解答日常生活中涉及钱币的加法和减法的应用题。