制度
马来西亚中学（国中）由马来西亚教育部统一管理，采用5年强制性的教育制度，初中3年，高中2年。国中生将在中五时强制报考SPM，获得毕业证书后可自行选择是否继续报读高中后教育（STPM），即大学预备班。
反之，马来西亚大部分独中可以归纳为以下三种制度模式。
单轨制
该校生只需要参加独中统考（UEC）即可，而目前单轨制的独中已成为少数。
对于办学方针，单轨制的独中校长多数不赞成学生参加双轨制考试，因为有不少学生会因为SPM成绩优异而直接报读大学，放弃高三和统考。如此一来，学生就无法接受初一到高三六年完整的华文教育，这也让华文独中教育失去意义。
强制性双轨制
学生必须同时参加独中统考和政府会考（SPM）。
实行强制双轨制考试的学校，他们的课程是按照双轨制内容编制，以统考课程为主，同时融入SPM课程的内容，相辅相成。学生必须在高二的时候参加SPM，高三的时候参加统考考试，如此一来学生的升学选择更为广阔，而且SPM文凭同时也能确保学生能顺利地在马来西亚就业。
选择性双轨制
学生可以自由选择报考两种考试（高中统考和SPM政府会考）或只报考统考，而目前这类独中占大多数，约有七成华文独中采用这种自由度较高的制度。
有不少人觉得双轨不但改变了独中的初衷，还担心学生无法兼顾，落得“两头不到岸”的下场。反之，有的人得知学生们可以自由选择报考SPM后，感到非常安心，因为马来西亚始终还未承认统考文凭。对于这三种不同的制度，你觉得哪种制度模式最好呢？有的父母为孩子选择了第四条路——IGCSE。
IGCSE
为了顺应时代的发展，教育局会不断的改进国中的课纲，而独中的做法不同。
近日，越来越多独中提供不一样的课程，比如技职班和IGCSE。什么是IGCSE？IGCSE，全称International General Certificate of Secondary Education是由英国剑桥国际教育评估机构开发的课程，该课程受全球认可。毕业于IGCSE课程的同学,，除了不能直接成为马来西亚公务员，其他的和手握SPM证书的同学一样，可以选择继续报读A-Level，IB课程（International Baccalaureate）或各大大专学院的预科班。
各大提供IGCSE课程的独中，基本会把统考班和IGCSE班分开。学生在入学前就需要做好决定，要选择5年半学制的IGCSE班或是6年学制的统考班，IGCSE学生会在初中三进行文理分科，参加初中统考、PT3（已废除）、IGCSE考试和SPM会考，唯独无法参加高中统考（因考试时间和文凭水平不同）。
IGCSE班和统考班平时上课的日子都是同一个时间上课和放学，但为了配合全球统一的考试日期，独中内IGCSE班的考试日期和统考班不同。IGCSE大考一般落在五六月，成绩则会在8月出炉，收到成绩后，学生可自行选择即刻上大学或留下备战年底的SPM。
那么，哪间独中有提供IGCSE课程呢？来查查看！
语言
国中的教学大纲是教育部统一规定的，大部分的学校都使用国语授课，而小部分的学校会使用英语进行教学。多元种族的马来西亚不止对英语和国语非常重视，将这两个科目列为必修课，还会另外设置中文和淡米尔文的选修课，让学生可以在SPM中报考自己的母语。
反观，独中的教学语言可以概括成以下的三大类。
以英语为主
除了IGCSE班，这类别独中内的统考班也以英语为主要授课语言。以沙巴崇正为典例。他们以新加坡教育体制为楷模，行政语言、校园文化、历史和地理以中文为主，而数理科从初中开始就是用英文课本。
以华文为主
这些学校秉承“母语是最直接有效的教学媒介”，学生将使用熟悉的语言学习知识，打下扎实的根基。但这类独中在强调母语教学，强调统考的情况下，同时也兼顾国语和英语的学习，确保学生各方面均衡发展。
多种语言兼用型
普遍应用于中马一带的独中。或许是大城市的竞争较大，父母都希望孩子兼顾好两大考试（UEC & SPM）。吉隆坡中华中学曾做过这样的安排：高一数学用英文课本；高二数学专用马来文课本，以应付SPM，高三数学再转用华文统考课本，以应付独中统考。
大部分兼顾多语的独中都不是三语并重，而是为双轨制的课程作出以下的安排：注重华文，强调英文，鼓励马来文。可是这种教学模式也伴随着弊处，学生要同时学习并掌握多种语言的课程，往往承受比其他独中生更大的压力。
留级制度
俗说：“压力使人进步”，但留级制度同时也成为了很多人放弃独中的原因。我们很常见到学生从独中转学至国中，原因是不想浪费时间，留级一年。国中不设有留级制度，而这种留级制度仿佛成了独中的一大特点。
独中生的操行、体育、联科活动、总平均均要达到60分以上（华文需达50分，国、英、数三科的学年总分不能低于110分）才可顺利升班。根据制度，学生留级也只能有一次机会，即不得连续两年留同一级，否则会被勒令退学。反观国中生即使全科不及格也会随着年龄“安稳”的升班，这也导致两者之间的学生心态大不同。
人们常说，国中生和独中生的“世界”是不同的，不论好坏，都是不一样的人生体验，离开了象牙塔，大家都是为梦而努力的少年！那么根据制度、语言、留级等方面来看，你更偏向于哪种教育体系呢？
